Investigador
Mario Alfredo  Cantarero Vásquez
Titulo Proyecto
Diseño e implementación de una estrategia de educación en derechos y responsabilidades ciudadanas y valores humanos en diez municipios pobres,2007-2008
Area y Linea
Ciencias Sociales -- Comunicaciones y medios
Actividad del Investigador
Investigador Participante
Tipo de la Investigación
Básica
Organismo Financiamiento
FISDL/BID
Fecha ejecución
Septiembre de 2007-
Publicado en
FISDL/UFG
Resumen de la Investigación
Es un diagnóstico de la situación de los derechos y responsabilidades ciudadanas y valores humanos en los municipios de Guaymango, Caluco, San Francisco Morazán, La Laguna, San Isidro Labrador, Paraíso de Osorio, Santa Clara, Estanzuelas, San Antonio del Mosco y Torola. La finalidad de este diagnóstico es informar de modo sistemático de las condiciones sociales y culturales básicas de estos municipios y de las percepciones que sus líderes y miembros de las comunidades tienen de sus derechos y de sus responsabilidades ciudadanas. Asimismo, se reconocieron aquellos valores humanos que tienen prioridad para líderes y pobladores, y, además, identificar las redes sociales activas en los diferentes municipios para ser consideradas en el diseño de la estrategia de educación en derechos y responsabilidades ciudadanas y valores humanos. De igual manera interesaba documentar experiencias comunitarias o municipales de participación, corresponsabilidad y rendición de cuentas, tanto de autoridades como de ciudadanos. En la investigación se le dio importancia a los métodos interpretativos y participativos como grupos de enfoque, entrevistas en profundidad y testimonios de personas por medio de entrevistas y conversaciones en las diferentes visitas de campo Se indagó sobre el tipo de medios de comunicación más usados en cada municipio.
Resultados Principales
Un descubrimiento importante ha sido la identificación de las redes sociales en cada municipio y los posibles mecanismos para operar una campaña de educación en los temas que interesan en este proyecto. Toda esta información sirvió para diseñar la estrategia de educación en derecho y responsabilidades ciudadanas y valores humano, y la correspondiente estrategia de comunicación para promover la práctica de valores ciudadanos.