| Titulo Proyecto |
| Diagnóstico de las universidades privadas y su contribución al desarrollo de El Salvador |
Area y Linea |
Ciencias Sociales -- Ciencias Sociales
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Actividad del Investigador |
| Investigador Principal |
Tipo de la Investigación |
| Básica |
Organismo Financiamiento |
| UTEC |
Fecha ejecución |
| 2007 |
Publicado en |
| Pagina web UTEC |
Resumen de la Investigación |
| Se hace un diagnóstico actual de las universidades privadas, incluye los nuevos escenarios, las necesidades de competitividad que deben reflejarse en el producto de las universidades privadas que son sus graduados. Así también sus actividades en investigación y proyección social y su impacto en la sociedad salvadoreña. |
Resultados Principales |
| Los sujetos de estudio fueron diversas opiniones acerca de la percepción de las universidades privadas por parte de informantes clave (personal ejecutivo y directivo) de los diferentes sectores productivos del país, quienes han observado una mejora en la educación superior. En cuanto al capital humano que producen las universidades privadas se pasó un cuestionario a los graduados de los últimos 10 años de universidades privadas, los resultados fueron que al momento de salir de las universidades privadas, se sentían con muchas deficiencias, principalmente en áreas de computación, Inglés y administración en general y en proyectos en particular. |
| Titulo Proyecto |
| Diseño de un modelo de aprovechamiento de aguas lluvias en centros escolares en zona de extrema pobreza de Morazán. (Prueba piloto) |
Area y Linea |
Ingenierìa y Tecnologìa -- Ingeniería civil
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Actividad del Investigador |
| Investigador Participante |
Tipo de la Investigación |
| Aplicada |
Organismo Financiamiento |
| MINED/FIES-UTEC |
Fecha ejecución |
| 2008-2009 |
Publicado en |
| UTEC |
Resumen de la Investigación |
| Se realizó un diagnóstico de las necesidades de agua apta para el consumo humano en centros escolares ubicados en Morazán. Analizando características propias del lugar. Es decir, el acceso al agua, tiempo empleado en el acarreo de agua por los estudiantes que interfería con sus estudios. Se diseñó el modelo conceptual, para posteriormente seleccionar un centro escolar que reuniera las características requeridas para la construcción del prototipo. Prototipo que captaría las aguas lluvias, para que luego pasen por un sistema de filtro y tratameinto que la convierta en apto para el consumo humano. |
Resultados Principales |
| Construcción del prototipo. Beneficio para 200 personas entre docentes y estudiantes del Centro Escolar Cantón Maiguera. Quienes tendrán acceso al agua tratada.Los niños ya no utilizarán parte de su tiempo en el acarreo de agua a tres kilómetros de la escuela en un nacimiento. Tendrán agua apta para consumo humano. |
